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本文来源:http://www.niaihae1015.com  发布日期:2018-08-23 浏览数:417


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新中国成立初期,鲁迅作品在中学语文教科书中比例并没有突然增加,但随着新中国政权对国民意识形态的规整与重塑,鲁迅作品受到高度的关注,如1956年《初级中学文学教学大纲(草案)》中对鲁迅及其作品作了这样的说明:鲁迅的作品,在教学大纲规定的现代文学作品里占最大的分量。

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记者调查了解到,温州民办学校种类之全、数量之多,均居全国之首。目前每4个温州学生就有1名在民办学校读书。全市现有各级各类民办学校(含幼儿园、小学、初中、高中、职业学校、高校等)共1610所,在校生总数39.3万人,占全市在校生总数的比例为25.6。

侯利娟在另外一个居酒屋打工的时候,遇到一个客人曾经是当地PTA会长,邀请她参加了“YOSAKOI佐世保节”。大家帮她看要交的论文作业,帮她修改文章里不恰当的日语表达方式。侯利娟笑着说“当地人都是我的老师。我在校外的朋友甚至比学校里都多”。她做家教时教过的高中生上大学之后赴中国留学了,至今两人都是中文邮件的“笔友”。

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(责任编辑 高伟山)

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邵阳市教育局局长莫良斌说,就如何搞好“流动孩子”和“留守孩子”的教育,邵阳市已采取了一些措施,从2004年起全市实现了对“流动孩子”义务教育阶段就近入学免收借读费,与城里孩子一视同仁,市教育局还把对“流动孩子”的心理健康教育列为对学校的考核内容;对“留守孩子”,该市大力加强农村寄宿制学校建设,在全市推行了代管家长制,以班级为单位,组织教师对本班“留守孩子”的家庭、学习、生活情况进行调查,学校将对“留守孩子”的管理写入教学计划,明确规定各班主任为本班“留守学生”的直接责任人,以村庄为代管范围,让教师和“留守孩子”结对,教育责任到人。学校每周末进行一次检查或抽查,确保“问题摸准,代管称职,关爱彻底”,并对“代管家长”实行评比,对进步较快的“留守孩”予以奖励,使“留守孩子”找到温暖的家。

 

 
 
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