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本文来源:http://www.niaihae1015.com  发布日期:2018-09-11 浏览数:1191


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高校为满足部分学生需求,向学生提供服务的,如体检费、学生学籍资料费等,可按省定的办法和标准向接受服务的学生收费。高校代收的书本费要按学年与学生结算,不准列支其他费用。

学校占地面积3380亩,建筑面积118万平方米,教学科研仪器设备总值3.2亿元,图书馆藏书217万册、电子图书13674GB。

  继2005年中职扩招100万人之后,教育部又作出2006年继续扩招100万人的决定。职业教育规模的扩大,对调整高中阶段教育结构、促进经济社会的发展无疑具有重要的作用。各地中职扩招百万的经验和做法,对今年继续扩招100万人具有哪些借鉴意义?要继续完成扩招任务面临哪些困难?应采取哪些应对措施?这些问题引起人们的普遍关注。  创新招生思路 突破百万大关  在了解各地2005年中职招生情况时,一连串的数字吸引了记者:河北省中职招生40万人,扩招13万人,超额完成3万人;重庆市中职招生16.5万人,占高中阶段教育招生数的47;天津市中职招生7.4万人,占高中阶段教育招生数的52.14;而江苏、山东、河南三省中职招生超过50万人……全国中等职业学校基本完成了扩招100万人的既定目标。  跳动的数字犹如跳动的音符,奏出一曲中职扩招胜利进行曲。中职第一年扩招就完成得如此漂亮,细细分析,其主要原因是:  把扩招作为职成教育改革和发展的一项重要任务。各地高度重视,紧紧围绕扩招100万这个中心工作,按照教育部的部署和要求,从当地的省情和满足现代化建设的实际出发,把加快发展中等职业教育,扩大招生规模作为职成教改革和发展的一项重要工作来抓。有26个省教育厅专门召开了招生工作会议,制定出台了一系列符合其省情、市(区)情,有助于中职学校扩大招生规模的政策措施,为中职招生实现重大突破保驾护航。  统筹协调、统筹规划,打破学校归属部门和类别的界限,统一组织实施招生工作,是加快发展中等职业教育,进一步扩大高中阶段教育招生规模的一个重要举措。重庆市在中职招生中实施“阳光工程”,在市及区县招生工作领导小组的统筹协调下,对中职招生实行“计划核定、信息发布、志愿填报、新生录取、学籍注册”五统一制度。河北省在招生工作中实行“五放开、三允许”政策,即放开专业招生计划的限制;放开学生年龄、应往届和身体条件的限制;放开入学考试的限制,实行注册入学;放开地域限制,允许学校跨区域招生;放开招生时间的限制,实行春秋两季招生,两次备案;允许在校初三学生提前转入职业学校学习;允许普通高中各年级学生转入职业学校学习;允许高中毕业生到中等职业学校学习一年。  提出目标任务,明确责任,按年度分解落实是扩招的一个重要手段。各地都把扩大中职招生规模列为工作的首要任务,狠抓落实,实行目标责任制,层层量化,分解落实中职招生任务,做到任务到人、责任到人。四川省将中职招生任务列入对市(州)政府的专项督办内容,各市(州)政府也将此项工作纳入了对县政府的专项督办内容,层层下达任务,层层进行专项督察,实行目标责任制。全省4类中职学校共招生37.7万人,完成了教育部下达的36.1万人任务。天津市教委专门下达了《2005年高中阶段入学率检测指标》,将应升入高级中等学校的人数分解到区、县,为完成中职招生任务提供了有力保证。  舞活招生龙头,增强重点职业学校的办学实力,是吸引生源的良策。江苏充分发挥骨干学校的辐射作用,推动县职教中心与有关职业学校和条件较好的乡镇成教中心组建职教集团,努力扩大招生容量。河北省扩大优质教育资源,实行城乡联合招生,集团化办学模式。广东省积极扶持东西两翼山区办好一所有规模的骨干示范学校,为扩大招生奠定了基础。  积极探索和建立贫困中职学生助学制度,为中职招生规模的扩大提供了一定的基础条件。针对中等职业学校学生80来自农村,而且家庭贫困学生所占比例较大的情况,各地积极探索贫困学生助学制度。江西省教育厅继续试行面向全省农村中学发行职业教育助学券。湖北省教育厅除了实施资助万名贫困初中毕业生接受职业教育行动计划外,还建立了“贷款上学,就业还贷”的资助贫困生新机制。  民办职业学校成为中职扩大规模的一个新的增长点。湖南省重点培育和宣传了一批民办中等职业学校先进典型,提高其社会声誉,增强办学吸引力。江苏省则通过积极发展民办职业教育,弥补经济欠发达地区公办职业学校资源不足的方法,扩大中职教育的招生规模。

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崇年先生:我从小开始读启蒙书,如《三字经》、《百家姓》一类的。上小学后,学校和家里都不让我们看小说。所谓老不看《三国》,少不看《水浒》,《红楼梦》也不许看,我们只有偷着看些侠义小说。我中学是在北京上的,那个时代全面学苏联,小说也多是翻译苏联的文学作品,什么《卓娅与舒拉的故事》、《青年近卫军》、《三个穿灰大衣的人》、《钢铁是怎样炼成的》、《静静的顿河》等等。我那时也看托尔斯泰、果戈理、高尔基的作品,但很少看西方古典文学作品,所以知识有缺陷。

“当时很多人觉得,只有二三流的人才会选择回国发展。我的想法是,如果把科研机构比作炉子,美国哈佛大学可能有几百摄氏度,而中科院物理所可能只有几十摄氏度,我的工作在哈佛也许算不了什么,但在物理所,也许就能让炉子烧得旺一点,增加几度温度。”王恩哥说。

新华网莫斯科1月19日电(记者卢敬利)俄罗斯总统梅德韦杰夫19日说,近日将正式启动“我们的新学校”国家教育重点工程。

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然而喜悦过后,迎接他们的是艰苦的培训。要成为一名合格的志愿者,不仅要有一个积极的心态,志愿者知识、志愿者礼仪、英文对话,甚至体能都是他们必须要迈过的难关。有关大冬会的一切事物都巨细靡遗地成为了培训内容,就连最简单的端茶倒水也是志愿者培训的一部分。

“祖国是广大留学生的家,我们都很关心你们的健康”,温总理不仅是这样说的,也是这样做的,5月上旬,面对墨西哥的灾难,中国首先在世界奏响了同情支援的声音。4月29日中国政府宣布向墨西哥提供500万美元的人道主义援助,其中400万美元物资援助,国家还调专机到疫情严重的墨西哥接回滞留中国公民,今天温总理又亲自到地坛医院看望北京确诊的首例甲型H1N1流感患者和医护人员,关心他们的健康。不仅如此,当得知部分外籍人员正在北京地坛医院进行医学观察,温家宝希望医院负责人转达他的问候,并向每个人送上一束鲜花。温家宝还要求医护人员精心照料外国朋友,使他们像在家一样感到温暖。

好几次,抬起头,祈望能与一双同样在寻找的眼睛相遇,然后碰撞出火花。可惜一直都没有遇到,眼睛里依然都是埋头读书的人,没有人来“偶遇”我。多看了几次,也发现了一个秘密:原来几乎每个读书的人都会玩弄手中的笔。有些人只能把笔在手中旋转一个圈,而有些人则可以使笔在手中上下左右不断飞舞,像在玩杂耍一样。哦,我明白了,这就是“读书人”的标志。我连“读书人”的基本功都不懂,还算不上他们的同类,如何寻找“伟大的爱情”呢?

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“我眼见着小公共把站在前头的几名学生带倒,紧接着又撞上一名老师。”目击者董玉铭说,那名老师在被撞倒前,伸手将身旁的两名学生推开,但小公共还是向前冲出几米,又撞倒十余名学生才停下。“车前、车下,坐着、躺着的学生哭声一片。”董玉铭说,见状他立刻报警,并叫未受伤的学生呼喊躺在地上的同学,小公共车上的10余名乘客也下车帮忙叫救护车。

在屏幕上通过图文和录像再现逝者一生的精彩瞬间与精华片段,在庄重而感人的氛围中追忆逝者的音容笑貌,默默点燃希望的烛光,写下祝福,装到心愿瓶里陪伴亲人远行……和婚礼一样,很多市民对亲人落葬仪式需要策划和包装。但是,由于葬仪策划师的缺乏,个别墓园不得不请婚庆服务公司客串策划。

据该校校长黄小捷介绍,组织学生们参加中国文化知识竞赛的目的,就是为了让学生们通过学习,能了解到更多的中国文化知识,在于通过两个月来的学习过程,激发华裔子弟们对中国文化的了解和浓厚的兴趣。

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主楼后的草坪上卧放着一块大石碑,正面刻“实事求是”,背面则是“为人民服务”。碑上文字系出毛泽东之手,作为党校的立校之本,也是党校最著名的留影胜地。再向里走,就是特色鲜明的大礼堂,窑洞拱门的设计让人自然联想起中央党校从陕北一路艰辛走来的历史。这里是中央党校重大活动的核心,曾经发起过实践是检验真理的惟一标准的大讨论,每学期的开学典礼、中央领导人重要讲话的宣讲、外国政要演讲大都在此地进行。

 

 
 
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